هدف مقاله حاضر، بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با درگیری شغلی دبیران مدارس راهنمایی شهرستان فامنین استان همدان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه دبیران مدارس راهنمایی شهرستان فامنین در سال تحصیلی 92-91 به تعداد 150 بوده. حجم نمونه مورد مطالعه بر اساس جدول کرجسی و مورگان 108 با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد برگرفته از مدل فرهنگ سازمانی رابینز با پایایی 945% و درگیری شغلی کانونگوبا پایایی 791% بهره گرفته شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بین فرهنگ سازمانی و مؤلفه های آن با درگیری شغلی دبیران مدارس راهنمایی شهرستان فامنین رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و از طریق مؤلفه های سازش با پدیده تعارض و خلاقیت و خطرپذیری فرهنگ سازمانی می توان درگیری شغلی را پیش بینی کرد.
