رابطه بین پیکربندی فضا و تعاملات اجتماعی موثر بر یادگیری دانش آموزان در مدارس بر مبنای نگرش نحو فضا

مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه بین پیکربندی فضا و تعاملات اجتماعی موثر بر یادگیری دانش آموزان در مدارس بر مبنای نگرش نحو فضا
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	مدارس
سال	1396
پژوهشگران	زینب رشیدی(دانشجو)، سعید علی تاجر(استاد راهنما)

مدارس