هدف این پژوهش ارائه راهکارهایی جهت ارتقای شادی کارکنان آموزش و پرورش شهربابک با بررسی تاثیر رهبری خدمتگزار بر شادی کارکنان با نقش تعدیل کننده فرهنگ سازمانی بوده است. این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیه کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهربابک که تعداد آن ها در سال 1400 به 1206 نفر بالغ تعیین شد. از جامعه آماری مزبور بر اساس جدول کرجسی ومورگان (1970)، نمونه ای به حجم 291 نفر تعیین شد که به روش تصادفی طبقاتی و به شیوه سهمیه ای متناسب، سهم هر واحد و نیز کارکنان مربوطه مشخص شده است. ابزار گردآوری داده ها، سه پرسشنامه استاندارد بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از معادلات ساختاری و نرم افزار PLS انجام گرفته است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که: رهبری خدمتگزار (و نیز ابعاد آن) بر شادی کارکنان با نقش تعدیل کننده فرهنگ سازمانی تاثیر معناداری دارد.
