پژوهش حاضر با هدف مقایسه اهداف تربیتی والدین اقوام ایرانی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش کلیه والدین ترک و کرد زبان شهر ارومیه و والدین فارس زبان شهر تهران بودند. تعداد 600 نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای در پژوهش مشارکت کردند. برای جمع آوری داده ها از آزمون محقق ساخته اهداف تربیتی والدین که بر اساس مصاحبه های اولیه انجام شده با گروهی از والدین ساخته شد، استفاده شد. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) تحلیل شدند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین اقوام ایرانی از لحاظ اهداف تربیتی تفاوت معناداری وجود دارد، نکته ای که می تواند در برنامه ریزی های درسی و برنامه های کلان کشوری مورد توجه قرار گیرد.
