انتقال دانش در دو سطح درون سازمانی و بین سازمانی میتواند انجام شود. یادگیری دانش از خارج از سازمان نیاز به بودجه و زمان بیشتری دارد، در حالی که با اشراف و اتکأ به دانش موجود در سازمان که نزد کارکنان است میتوان با ایجاد یک شبکه جریان دانش بین کارکنان اقدام به ارتقأ سطح دانش آنها نمود. با این شیوه میتوان با صرف کمترین زمان سطح دانش سازمان را ارتقأ داد. طراحی یک مدل شبکه جریان دانش بین کارکنان سازمان با توجه به سطح اعتماد حرفهای و شخصی، توان آموزش و یادگیری، سطح دانش کارکنان، میزان تعهد سازمانی، نوع و اهمیت هر دانش و همچنین غیرقطعی بودن مدت انتقال دانش مسألهای است که در این مقاله به آن پرداخته میشود. این مسأله در قالب یک مدل ریاضی برنامهریزی عدد صحیح مختلط غیرقطعی با توابع هدف حداکثر کردن سطح دانش و حداقل کردن مدت انتقال دانش موزون فرموله شد. مدل به کمک حلکننده CPLEXحل گردید. نتایج نشان میدهد که پارامتر تعهد سازمانی تأثیر بیشتری نسبت به توان آموزش و همچنین پارامتر توان آموزش تأثیر بیشتری نسبت به توان یادگیری بر روی مدت زمان انتقال دانش دارند.
