تغییرات ایجاد شده در دنیای کار و پیچیدگی حاکم بر آن، حاکی از آن است که دانش آموزان برای ایفای موفقیت آمیز مسئولیت های زندگی، باید مهارت های مختلف شناختی، اجتماعی، اخلاقی، اقتصادی، و زیستی باشند، بررسی ها نشان می دهد رویکردهای سنتی به دلیل اهتمام بر پرورش مهارت های تک بعدی نمی توانند فراگیران را به این مهارت ها مجهز نمایند.
