1404/02/01

محمدرضا یوسف زاده چوسری

مرتبه علمی: استاد
ارکید: 0000-0002-1667-1859
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی
نشانی:
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
مراحل رشد تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی (ع)
نوع پژوهش
مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها
اخلاق، رشد اخلاقی، تربیت اخلاقی، امام علی
سال 1391
پژوهشگران احمد سلحشوری ، محمدرضا یوسف زاده چوسری

چکیده

در امر تربیت اخلاقی نظریه ها و مکاتب مختلفی وجود دارد اما به طور کلی می توان آنها را در سه مکتب یا نظریه دسته بندی کرد؛ یکی مکتبی که حقوق اجتماعی و انسانی افراد را در نظر می گیرد، دیگری مکتبی که حقوق واقعی و کمال حقیقی که موجب سعادت اخروی می شود را در نظر می گیرد و مکتب سوم دعوت حق مطلق و محض یا همان خداوند تعالی را در نظر می گیرد.