زمینه و هدف: امروزه ارتباطات و فضای مجازی نقش مهمی در فرهنگ و شکل دهی به زندگی خانواده ها ایفا می کند. در این ارتباط، دلبستگی به محتوای فضای مجازی، خودافشایی های متعدد و همچنین عرضه هنجارهای متعارض، آثار متفاوتی بر امنیت فرهنگی جامعه جوان دارد. حال در چنین شرایطی رفتارهای نابهجار مختلفی در جامعه در پی تاثیر از فضای رسانه ای جدید اتفاق می افتد. از این رو پژوهش حاضر با هدف پیش بینی نوع خود افشایی اینترنتی جوانان براساس میزان برخورداری از خودآگاهی مبتنی بر نگاه انتظامی- امنیتی مقام معظم رهبری انجام پذیرفت. روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش همبستگی می باشد. جامعه هدف دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلی سینا است که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، تعداد نمونه ها 384 نفر محاسبه شد لیکن جهت ضریب اطمینان بیشتر این تعداد نمونه با ضریب 3/1 به 500 نمونه ارتقاء و از طریق روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب و به پرسشنامه های موردنظر پاسخ داده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد میزان خودآگاهی و خودافشایی اینترنتی جوانان به ترتیب 17/3 و 29/2 می باشد که در ادامه نیز مشخص گردید بین خودآگاهی و مؤلفه های آن یعنی(خودآگاهی خصوصی و عمومی) با نوع خودافشایی دانشجویان رابطه معکوس و معناداری وجود دارد ولی بین مؤلفه اضطراب اجتماعی با نوع خودافشایی رابطه مستقیمی مشاهده می شود به این صورت که با بالا رفتن اضطراب اجتماعی دانشجویان میزان غیرمنطقی بودن خود افشایی نیز افزایش پیدا خواهد کرد. نتیجه گیری: بنابراین میزان مطلوب بودن یا نبودن خودآگاهی یکی از مهم ترین مؤلفه های تاثیرگذار بر نوع خودافشایی(مثبت یا منفی) در بین جوانان در استفاده از فضای مجازی می باشد. لذا انجام برنامه ریزی دقیق در رابطه با برنامه های فرهنگی از جمله تقویت سرمایۀ و سواد رسانه ای- اجتماعی دانشجویان کاملا احساس می گردد.
