هدف این پژوهش بررسی مشکلات خاص دانشجویان دانشکده تک جنسیتی صنایع غذایی بهار، ازدیدگاه دانشجویان واعضاء هیأت علمی است . روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری در این تحقیق عبارت است ازکلیه دانشجویان دخترو اعضای هیئت علمی دانشکده صنایع غذایی بهار که در سال تحصیلی 95-95 مشغول به تحصیل و تدریس هستند .روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی مورگان 97 نفراز دانشجویان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و با استفاده از روش نمونه گیری سرشماری کل اعضاءهیئت علمی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند، بنابراین حجم نمونه آماری اعضای هیئت علمی، با جامعه برابر است. به منظور گرد آوری دادها از مصاحبه نیمه ساختار یافته و پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که روایی آن با در اختیارگذاشتن پرسشنامه دراختیار 7 نفراز صاحب نظران و محققان با استفاده از روش روایی محتوایی قابل قبول گزارش شد. و پایایی پرسشنامه بر اساس روش آلفای کرونباخ به ترتیب مشکلات دانشجویان94/0، مشکلات فردی 87/0، مشکلات آموزشی81/0، مشکلات اجتماعی و فرهنگی 81/0 و مشکلات عاطفی 76/0 بدست آمد که نشان می دهد پرسشنامه از پایایی بالایی برخوردار است. برای تجزیه تحلیل داده ها از شاخص ها ی آمار توصیفی شامل جدول، نمودار، فراوانی، درصد و میانگین وآزمون بررسی نرمال توزیع داده های کالموگروف- اسمیرونوف ، آزمون tتک گروهی وtدر گروه های مستقل استفاده شد نتایج نشان داد که از دیدگاه اعضاء هیئت علمی و دانشجویان میزان مشکلات فردی زیاداست ومیزان مشکلات آموزشی از دید گاه اعضاءهیئت علمی کم و از دیدگاه دانشجویان زیاد است و میزان مشکلات اجتماعی _فرهنگی از دید گاه اعضاءهیئت علمی و دانشجویان کم است و میزان مشکلات عاطفی از دیدگاه اعضاء هیئت علمی و دانشجویان بسیار زیاد است وهم چنین نتایج بدست آمده نشان داد تفاوت معناداری بین دیدگاه دانشجویان و اعضاء هیئت علمی در مورد مشکلات فردی، مشکلات اجتماعی و فرهنگی و مشکلات عاطفی دانشجویان وجوددارد.
