چکیده : کاربرد نظریه ها در برنامه درسی شامل : به برنامه درسی جهت می دهند.بر گستره عمل برنامه ریزان می افزایند ، زمینه اجتناب از سلیقه ورزی را فراهم می کنند، ماهیت عناصر برنامه درسی را شکل می دهند و ساخت برنامه درسی را تعیین می کنند . نظریه پیچیدگی واکنشی است علیه نظریه نیوتنی، علیه پارادایم سادگی که از پیشگامان آن می توان به پوانکاره ،لورنز ،فیگن،دیوید منسفیلد و بیلی بلر آدامز،هیلز و والدراپ وعمر خیام اشاره نمود. دراین سخنرانی انواع پیچیدگی، اصول و تاثیر آن در برنامه ریزی درسی اشاره می شود.
