محمود تعجبی

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان زندان در استان های همدان، کرمانشاه،استان مرکزی و کردستان بر اساس الگوی کرک پاتریک در پاتریک در سال 1395 بود.پژوهش از لحاظ هدف کاربردی از لحاظ نحوه گردآوری داده های میدانی از نظر زمان اجرا توصیفی مقطعی و از لحاظ روش مورد استفاده توصیفی از نوع ارزشیابی و مبتنی بر الگوی کرک پاتریک بود. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان سازمان زندان در چهار استان همدان، کرمانشاه ،مرکزی و کردستان که در 39 دوره آموزشی ضمن خدمت در سال 1395 برگزار شد شرکت کرده و تعداد آنها 1462 نفر می باشد و کلیه مدیران مستقل (سرپرستان) با تعداد 43 نفر که در سازمان زندانهای 4 استان همدان، کرمانشاه ،مرکزی و کردستان مشغول به فعالیت هستند می باشد که با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی و بر اساس جدول برآورد حجم نمونه کرجسی مورگان تعداد 306 نفر از کارکنان و تعداد 40 نفر مدیر ( سرپرست) انتخاب شد. به منظور گردآوری داده ها برای سطح اول از پرسشنامه محقق ساخته بررسی واکنش فراگیران برای سطح دوم از آزمونهای 20 سوالی برای سطح سوم از دو پرسشنامه محقق ساخته خود سنجی رفتار فراگیران و همچنین پرسشنامه محقق ساخته رفتارفراگیران ازدیدگاه مدیران وبرای بررسی سطح چهارم ازپرسشنامه محقق ساخته بررسی نتایج از دیدگاه مدیران استفاده شد. روایی پرسشنامه ها با استفاده از نظر متخصصان و پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ تایید شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی( فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد)و برای بررسی نرمال بودن توزیع داده ها از آزمون کالموگروف -اسمیرونوف و برای تجزیه و تحلیل استنباطی یافته ها از آزمون t تک نمونه ای استفاده شد. نتایج نشان داد در پاسخ به سوال اول پژوهش از نظر کارکنان به طور کلی دوره های برگزار شده ضمن خدمت در سطح واکنش مناسب و اثربخش بوده است . در پاسخ به سوال دوم پژوهش، از نظر کارکنان، به طور کلی دوره های برگزار شده ضمن خدمت در سطح دانش کارکنان مناسب و اثربخش بوده است . در پاسخ به سوال سوم پیش از نظر کارکنان سطح رفتار ( عملکرد ) افراد در ابتدای دوره مناسب بوده است و بعد از حضوردر دوره، افزایش معنی داری یافته است و به عبارت دیگر اثر بخش می باشد. از نظر مدیران نیز دوره های آموزشی ضمن خدمت در رفتار کارکنان تغییر ایجاد کرده است و اثر