چکیده: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی سبک مدیریت ارزش مدار با فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی کارکنان آموزش پرورش ناحیه 1 و 2 شهر همدان در سال تحصیلی 1400-1399 می باشد. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کارکنان آموزش و پرورش شهر همدان در سال تحصیلی 00- 1399 که 207 نفر گزارش شد. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی نسبی تعداد 132 نفر انتخاب شد. ابزار گرد آوری اطلاعات، شامل پرسشنامه سبک مدیریت ارزش مداررجایی پور و لافتی (1389)، پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز (1989) و پرسشنامه کارآفرینی سازمانی دنیسون (2000) می باشد. پایایی پرسشنامه برای پرسشنامه سبک مدیریت ارزش مدار(70/0)، فرهنگ سازمانی (79/0) و کارآفرینی سازمانی (77/0) به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از دو روش آمار توصیفی (درصد، میانگین و انحراف استاندارد) و از روش های آمار استنباطی (آزمون همبستگی، رگرسیون چند متغیره و آزمون میانگین) استفاده گردید. نتایج وضعیت سنجی نشان داد که میانگین سبک مدیریت ارزش مدار ، فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی در آموزش وپرورش شهر همدان بالاتر از مقدار متوسط (3) قراردارد. همچنین نتایج نشان داد بین سبک مدیریت ارزش مدار با فرهنگ سازمانی و مدیریت ارزش مدار با کارآفرینی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون حاکی از آن است که از بین هفت بعد سبک مدیریت ارزش مدار تنها مولفه های وفاداری، همکاری و نظم قابلیت پیش بینی فرهنگ سازمانی را داشتند در حالی که علاوه بر مولفه های فوق ابعاد صداقت و عدالت توانایی پیش بینی کارآفرینی سازمانی را داشتند.
