با توسعه فن آوری های آموزشی، سامانه های مدیریت یادگیری(LMS) به یک مؤلفه مهم در زمینه آموزش تبدیل شده است. اکثر دانشگاه ها و کالج های دنیا از LMS برای حمایت از فعالیت های تدریس اساتید و فرایندهای یادگیری دانشجویان بهره می گیرند. یکی از مهمترین ویژگیهای LMS، فراهم کردن محیطی برای یادگیری و تدریس بدون محدودیت زمانی یا فاصله است. کانواس یک LMS منبع باز می باشد که در بسیاری از دانشگاه های دنیا استفاده می شود و جز سه LMS پراستفاده در دنیا میباشد. دانشگاه بوعلی سینا طی دو سال گذشته کانواس را جایگزین یک سامانه ساده و محدود نموده است و در دوران کرونا بار آموزش مجازی دانشگاه بر روی این سامانه بود. با توجه به تجربه کم استفاده از کانواس در ایران در این مقاله به ارزیابی ویژگیهای این LMS بر اساس تجربه استفاده از آن در دانشگاه بوعلی سینا پرداخته شده است.
