هدف: پژوهش حاضر به منظور مقایسه هویت اجتماعی و بهزیستی اجتماعی دانشجویان سال اول و سال آخر انجام شد. روش: جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه ی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان بودند که 300 نفر از آن ها بصورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه هویت اجتماعی ریچارد جنگینز و پرسشنامه بهزیستی اجتماعی کیز بودند. داده ها با استفاده از روش همبستگی و تحلیل واریانس بررسی شدند. یافته ها: بین هویت اجتماعی و بهزیستی دانشجویان سال اول رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و این رابطه در بین دانشجویان سال آخر به جز در بعد پذیرش اجتماعی، مثبت و معنی دار است. بین بعد جمعی هویت اجتماعی و بهزیستی اجتماعی( در همه ابعاد آن)، هم در دانشجویان سال اول و هم دانشجویان سال آخر رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. سطح هویت اجتماعی و مولفه های آن در دانشجویان سال اول و سال آخر تفاوت معنی داری ندارند و بهزیستی اجتماعی در دانشجویان سال اول و اخر در ابعاد همبستگی اجتماعی، مشارکت اجتماعی، پذیرش اجتماعی و شکوفای اجتماعی تفاوت معناداری وجود ندارد اما این تفاوت در بعد انسجام اجتماعی بین دانشجویان سال اول و اخر مثبت و معنی دار است. نتیجه گیری: مطابق یافته ها دانشجویان سال اول از انسجام اجتماعی بیشتری برخوردارند.
