طبق آمارهای جهانی، مصرف دخانیات و مواد مخدر و رشد افزایش آن در بین جوانان یک چالش و معضل جدی برای جوامع محسوب می شود. رسانه های جمعی با ارائه پیام های مختلف آموزشی و فرهنگی می توانند در جهت پیشگیری از مصرف دخانیات و اجتناب از مواد مخدر الگوی مفیدی تلقی شوند و در نگرش و تغییر رفتار به سمت تقویت و اصلاح آن بسیار موثر باشند. در همین زمینه، این مقاله با هدف ارزیابی آموزش رسانه های جمعی در پیشگیری از مصرف دخانیات ومواد مخدر از دیدگاه دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعۀ آماری کلیه دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه بوعلی در سال تحصیلی 1399-1400 به تعداد 2301 است. نمونۀ آماری شامل 337 دانشجو است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی و جدول برآورد حجم نمونه کرجسی و مورگان انتخاب شد. به منطور جمع آوری داده ها از ابزار پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نیز با استفاده از شاخص های آمار توصیفی، آزمون کالموگروف اسمیرونوف و آزمون T تک نمونه ای انجام شد. یافته ها نشان داد میزان استفاده از سازماندهنده های گرافیکی؛ فیلم و برنامه های تلویزیونی و اینترنت و شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان بیشتر از سایر رسانه هاست. همچنین ارزیابی دانشجویان از برنامه های آموزش پیشگیری از دخانیات و مواد مخدر ارائه شده از طریق سازماندهنده های گرافیکی؛ فیلم و برنامه های تلویزیونی، اینترنت و شبکه های اجتماعی بالاتر از متوسط و مطلوب بیان شد. بنابراین می توان با بهره گیری از اولویت رسانه ایی دانشجویان به عنوان نیرویی تاثیرگذار در جهت پیشگیری از مصرف دخانیات و مواد مخدر، آموزش های اساسی در جهت پیشگیری از دخانیات و مواد مخدر را به آنها ارائه کرد.
