معلمان برای تدریس موثر در مدارس و کلاس های درس امروز که ابزارها و فناوری های سیار متنوعی در دسترس دانش آموزان است، بایستی آمادگی داشته باشند و بتوانند خودشان را با توجه استانداردهای روز آماده و تخصص خود را برای کلاس درس به نمایش گذارند. همچنین ارزش ها و مهارت های نوآوری مداوم را برای برطرف کردن چالش های مدارس فردا پرورش دهند. توسعه حرفه ای معلمان یک عنصر ضروری در این راستا است. با توجه به این مهم، این مقاله با هدف تعیین راهبردهایی برای افزایش توسعه ی حرفه ای معلمان انجام شد. برای تحقق این هدف از روش سندکاوی استفاده گردید. میدان پژوهش شامل کلیه اسناد و متون مرتبط با موضوع بود که از بین آنها 3 کتاب و 9 مقاله به صورت هدفمند انتخاب شد. نتایج بدست آمده در نهایت منجر به استخراج هفت راهبرد برای بهره گیری از فناوری های سیار در جهت افزایش توسعه ای حرفه ای معلمان شد که این راهبردها شامل: ادغام فناوری های سیار در برنامه های آموزش معلمان؛ بهره گیری از تمرین حرفه ای؛ ایجاد اجتماعات یادگیری مجازی در بین معلمان از طریق فناوری های سیار؛ به روز رسانی اطلاعات معلمان از طریق یادگیری سیار؛ پشتیبانی از راه حل های شخصی و سفارشی از طریق فناوری های سیار؛ طراحی محیط های یادگیری تعاملی مبتنی بر فناوری های سیار؛ و کاهش گسستگی و تقویت انسجام از طریق یادگیری سیار است.
