معصومه مجیدی پرست

در سال های اخیر، اهمیت معنویت در سازمان ها به طور فزاینده ای از سوی مدیران، کارکنان و پژوهشگران به عنوان یک ضرورت برای تعاملات سازمان ها با کارکنان، مشتریان و جامعه موردتوجه قرار گرفته است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین معنویت در محیط کار با نگرش شغلی و عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی شهر همدان بود. از پرسشنامه های معنویت در محیط کار میلیمن و همکاران (2003)ُ عملکرد شغلی پاترسون (1992) و نگرش شغلی گنجی (1391) استفاده شد. نمونۀ آماری این پژوهش شامل 100 نفر از دبیران تربیت بدنی ناحیۀ یک و دو شهر همدان (زن و مرد) بودند. از آزمون های الگوریتم مدل اندازه گیری و مدل ساختاری توسط نرم-افزار PLS، آزمون کلموگروف- اسمیرنف جهت بررسی طبیعی بودن توزیع داده ها، آزمون رگرسیون خطی چندمتغیره جهت بررسی شدت و میزان توانایی پیش بینی متغیر ملاک توسط متغیرهای پیش بین و در نهایت آزمون آماری یومن ویتنی برای مقایسۀ رتبۀ نمرات معنویت در محیط کار، نگرش و عملکرد شغلی بین دبیران مرد و زن استفاده شد (05/0 = α). نتایج بخش آمار توصیفی نشان داد که سطح معنویت در محیط کار و عملکرد شغلی و همچنین نگرش شغلی در دبیران تربیت بدنی شهر همدان بالا می باشد. در بخش آمار استنباطی، نتایج آزمون های الگوریتم مدل اندازه گیری و مدل ساختاری نشان داد که معنویت در محیط کار و مؤلفه های آن بر عملکرد و نگرش شغلی دبیران تربیت بدنی شهر همدان تأثیر مستقیم و معناداری دارند (05/0 > P). به علاوه، ارتباط مثبت و معناداری بین معنویت در محیط کار و مؤلفه های آن با عملکرد شغلی و همچنین نگرش شغلی دبیران تربیت بدنی شهر همدان مشاهده شد (05/0 > P) و 7/62 و 2/40 درصد از تغییرات عملکرد شغلی و نگرش شغلی با استفاده از مؤلفه-های معنویت در محیط کار تبیین شد. همچنین، تفاوت معناداری بین مردان و زنان در رتبۀ نمرات داده شده به پرسشنامۀ معنویت در محیط کار و تمامی مؤلفه های آن (شامل معنادار بودن کار، احساس همبستگی و همسویی با ارزش های سازمانی) وجود داشت (05/0 > P). به علاوه، تفاوت معناداری در میزان عملکرد شغلی و نگرش شغلی بین دبیران تربیت بدنی زن و مرد مشاهده شد (05/0 > P). این نتایج نشان می دهد که مسئولان باید بر پرورش و تحکیم زمینه های اعتقادی و ارزشی کارکنان و مدیران خود تمرکز نمایند و تلاش خود را جهت حفظ معنویت در محیط کار دبیران انجام دهن