(زمینه پژوهش:) انقلاب اسلامی ایران، بزرگ ترین اتفاق و تحوّل قرن اخیر بوده که به دلیل خاستگاه، نوع شکل گیری و قِوام؛ ارزش ها و آرمان های مخصوص به خود را داشته که اشاعه آن ها وظیفه همه نهادهای مرتبط با نظام اسلامی است. چنان که حوزه های علمیّه، از خاستگاه های انقلاب بوده و در این زمینه نقشی اساسی دارند. (روش و هدف:) کاوش حاضر، با روشی توصیفی تحلیلی و با چارچوب نظریه پخش، به دنبال تبیین نقش حوزه های علمیّه در گسترش ارزش ها و آرمان های انقلاب اسلامی است. (یافته ها:) نظام ارتباطی سه گانه «حوزه های علمیه؛ انقلاب اسلامی؛ ارزش ها» در قالب عوامل و انواع پخش، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته و ضمن بررسی واژگان مرتبط، چهار شاخصه انقلاب اسلامی تبیین گردید: «استقلال و آزادی؛ مردمی بودن؛ فراگیری؛ دفاع از مستضعفان جهان». به دلیل خاستگاه انقلاب اسلامی و ارتباط عمیق حوزه های علمیّه و روحانیّت با مردم، گسترش ارزش ها و آرمان های انقلاب اسلامی، نیازمند استمرار نقش آفرینی حوزه های علمیّه است. (نتایج:) کاوش ها نشان داد که تداوم نقش آفرینی، در گرو الزامات شناختی، رفتاری و ابزاری ویژه ای بوده و طرح ریزی در سه ساحت مواجهه حوزه با «خود، مردم و بیگانگان» ضروری است. در بعُد درونی حوزه، «آگاهی به مسائل روز، نوآوری و آینده نگری» و «تعلیم و تربیت طلاب اندیش مند و ولایت مدار» ضروری بوده و در ساحت بیرونی، «مردم گرایی»، «نقش آفرینی فرهنگی، سیاسی و اجتماعی» و «پاسداشت شعائر اسلامی و انقلابی» و نیز، «استکبار ستیزی و نفی سلطه بیگانگان» مورد توجه قرار می گیرد. (نوآوری:) تبیین رابطه حوزه های علمیّه در زمینه گسترش ارزش های انقلاب اسلامی، با نگاهی آینده نگر و در قالب نظریه پخش، از نوآوری های پژوهش حاضر تلقّی می گردد.
