یادگیری اثربخش، انجام شده توسط حسین زنگنه

مشخصات پژوهش

عنوان	یادگیری اثربخش
نوع پژوهش	کتاب
کلیدواژه‌ها	موانع یادگیری، حافظه، انگیزش، یادگیری موفق
سال	1394
پژوهشگران	اکرم اسکندری ، مصطفی کنعانی ، حسین زنگنه

چکیده

هدف این کتاب فراهم نمودن دیدگاه‎هایی برای تشویق معلمان در به کارگیری یادگیری اثربخش در کلاس می‎باشد. تأکید بر چگونگی یادگیری دانش‎آموزان و اثربخش نمودن یادگیری با توجه به تأکید بر محتوای برنامه درسی مهم است.