1404/02/01

حمیدرضا دزفولیان

مرتبه علمی: استادیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 56502291800
دانشکده: دانشکده فنی و مهندسی
نشانی:
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
تحلیل خوشه ای همکاریهای دانشی زنجیره ارزش تحقیق و توسعه در نظام ملّی نوآوری
نوع پژوهش
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها
تحقیق و توسعه، تحلیل خوشه ای، زنجیره ارزش، همکاری های دانشی، همکاری در تحقیق و توسعه
سال 1402
مجله کتابداری و اطلاع رسانی
شناسه DOI
پژوهشگران مریم ملونی ، علیرضا اسفندیاری مقدم ، محمد حسن زاده ، بهروز بیات ، حمیدرضا دزفولیان

چکیده

هدف: با توجه به اهمیت همکاری های دانشی در کسب، دستیابی و ایجاد دانش فنی در تولید محصولات و خدمات فناورانه و نوآورانه در واحدهای R&D صنایع، پژوهش به صورت میان رشته ای قصد توسعه کاربرد دانش، در صنعت را دارد و در پاسخ به این پرسش که «انواع همکاری های دانشی زنجیره ارزش تحقیق و توسعه کدامند؟» انجام پذیرفته است. روش شناسی: پژوهش توصیفی - پیمایشی، با ماهیت اکتشافی و از حیث هدف کاربردی، به شیوه آمیخته و مشتمل بر 2 بخش کیفی (روش دلفی فازی) و کمی (تحلیل خوشه ای) با استفاده از نرم افزارهای SPSS و R در قالب آزمون مفاهیم نظری، در موقعیت های مسائل واقعی و حل مشکلات ملموس، با نتایج مشخص است. 15 نفر از نخبگان نظام نوآوری که به صورت هدفمند و قضاوتی انتخاب شده اند، جامعه آماری پژوهش را تشکیل می دهند. یافته ها: بر اساس نظرسنجی خبرگانی و تحلیل خوشه ای در مجموع 4 شاخص، 12 سازه، 80 مولفه در 3 سطح بیانگر انواع همکاری های دانشی زنجیره ارزش تحقیق و توسعه هستند. نتیجه گیری: نتایج مراحل سه گانه تحلیل ها نشان می دهد همکاری های دانشی نظام ملی نوآوری در قالب 4 خوشه منجر به توسعه همکاری های دانشی می شود. از مجموع 80 فعالیت زنجیره ارزش تحقیق و توسعه، نوع همکاری راهبرد دانش و نوآوری 15 فعالیت، همکاری خلق دانش و نوآوری 33 فعالیت همکاری راهبرد دانش و نوآوری 13 فعالیت همکاری جذب دانش و نواوری 26 فعالیت، را پوشش می دهد. نوع شناسی همکاریها سبب بسترسازی مناسب برای کاهش خطا در فرآیند کسب و دستیابی دانش فنی محصول، کاهش زمان نمونه سازی، تسریع در تکوین محصولات در صنععت می شوند.