1404/02/01
فرهاد سراجی

فرهاد سراجی

مرتبه علمی: استاد
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس:
دانشکده: دانشکده علوم انسانی
نشانی:
تلفن: 08134225331

مشخصات پژوهش

عنوان
سوادآموزی هیجانی در برنامه های درسی نظام تعلیم و تربیت
نوع پژوهش
مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها
سوادآموزی هیجانی، بهداشت روانی، تعلیم و تربیت، هوش هیجانی
سال 1392
پژوهشگران فرهاد سراجی ، حسین حسنی (همدان) ، علی عنایتی نوین فر

چکیده

همراستا با نظام خانواده، نظام آموزشی نیز نقشی کلیدی در پرورش و رشد هیجانی کودکان ایفا می کند. در این میان محتوای داستان ها و قصه هایی که در کتب درسی برای کودکان بیان مکی شود با توجه به ادبیات غنی زبان فارسی و وجود مضامین عمیقی از ارزشهای انسانی در متن ابیات و اشعار این زبان شیرین، لازم است از غنای بیشتر و ظریف تری برخوردار باشد.