هدف از انجام این پژوهش بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی 92-91 است. روش انجام پژوهش، روش توصیفی از نوع پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته با 29 گویه می باشد که برمبنای استانداردهای انجمن کتابخانه های دانشگاهی و تحقیقاتی آمریکا تنظیم شده است.
