موکها نوآوری تازهای در عرصه دسترسی به آموزش هستند. عدالت آموزشی، همواره یکی از آرمانهای سیاستگزاران، طراحان و مجریان آموزشی بوده است و در گذشته در اشکال آموزشهای باز و راه دور ظهور یافته است. این آرمان بعد از توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات )فاوا( در قالب آموزشهای رسمی مجازی رخ داد ولی در سال 2012 ظهور موکها عرصههای فکری و عملی تازهای برای توسعه دامنه آموزش و بسط عدالت آموزشی ایجاد کرد. در این مقاله ابتدا ویژگیها، تاریخچه و مبانی این نوآوری بیان میشود و سپس انواع موکها و طبقهبندی آنها مد نظر قرار میگیرد و در گام بعدی به کیفیت آموزشی موکها و چگونگی تلفیق آنها در برنامههای درسی پرداخته میشود.
